公眾號推文沒人看？要懂這些文章閱讀才會高
越來越多的人涌入微信公眾號平臺，使得粉絲對內容越發挑剔，部分公眾號閱讀量持續走低，即便推送熱點爆文，文章閱讀并不會有太理想的表現，這個問題該如何解決?
西瓜助手每日更新超過百萬篇，西瓜傳播指數智能分析公眾號內容在朋友圈的傳播程度，所以西瓜助手平臺內不乏閱讀高的文章，覆蓋各行業及垂直領域，橙子將從中挑選代表文章并進行分析。
案例一：清華大學校友群發的三字歌
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
這篇文章篇幅較長，劃分為總則、生活篇、健康篇、家庭篇、上網篇、心態篇等，文章傳遞一種正能量，鼓勵大家積極生活，對于生活瑣事提供些許解決辦法。
點評
這篇文章標題有名人光環，從內容上它“表達特定人群內心的某種想法”，從西瓜傳播指數來看，閱讀較為理想的公眾號都是側重情感類，所以能夠獲得較好的傳播度。
案例二：什么是擼起袖子?
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
這是篇“雞湯”文章，整篇文章傳遞一種正面價值觀，例如要熱愛工作、要努力拼搏、要直面挫折等等。
點評
這篇文章標題是反問句，這樣使粉絲好奇而點擊閱讀，從內容上它能夠激起讀者的積極情緒，這類能夠激起讀者情感的文章更易獲得轉發，從文章傳播較好。
案例三：豬跑進了派出所，太絕!
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
這是則短視頻，視頻講述“一波三折的故事”，故事可分為諸多小片段，每個片段結束都會引用成語典故，此外每個故事還反襯常見社會現象。
點評
這篇文章標題含夸張成分，容易沖擊到普通讀者的傳統觀念，這使得部分粉絲點擊閱讀，文章從內容上它會使得讀者深思，因為每個故事不是純粹的故事，甚至它能令讀者在觀看時有“代入感”，所以往往能獲得較好的傳播度，從西瓜傳播指數來看，綜合傳播較為理想。
案例四：每天和孩子說這 9 句話，孩子會一天比一天優秀
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
文章可以用九句話就概括，每句話對孩童都是一種愛，結語更是呼吁大家要用愛使孩子成長，整篇文章表達教育孩童的積極態度。
點評
這篇文章的標題是陳述句，”會……優秀”字使得標題的重心在前半句，這使得讀者將注意力集中在” 9 句話”，容易使得部分讀者因為好奇而點擊閱讀，文章內容更多是傳遞一種教育觀念，這使特點群體用戶認可，從西瓜傳播指數能夠發現，傳播度較理想的公眾號側重幼兒教育類。
案例五：你手中的書正在泄露你的社會地位
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
文章從對比中美大學閱讀榜單切入，提出想法“中國孩子的閱讀量太少”，以此將書籍閱讀步驟分為娛樂小說、傳統經典小說、史哲領域、思想領域，形成自我思想體系而構建的閱讀書目等步驟，并且針對性一個個講述，結語提出主觀意見“一旦擁有了思想，也就有了俯瞰問題的全景視角。”
點評
這篇文章的標題是夸張句，突出某種事物的本質特征，不僅僅將“正在泄露”這個詞用的很生動，還將“社會地位”這個詞用的很準確，這使得讀者很有沖動打開文章瀏覽，文章內容是通過一定的語言邏輯突顯作者的主觀想法，作者用詞犀利刺中部分人群的痛點，這類能影響用戶情緒的文章通常能獲得不錯的曝光，從西瓜傳播指數能發現指數偏好。
案例六：一位初中媽媽的后悔藥：小學幾年原來那么重要!
(截圖來源：西瓜公眾號助手)
文章講述為什么小學那么重要，從語文、數學、英文等科目進行分析，文末提出建議“要重視學習習慣，而學習習慣要從小抓起”。
點評這篇文章的標題用“后悔藥”形容非常生動，此外標題的“原來……”更托襯出小學幾年重要性，這使得讀者因為好奇而點擊閱讀文章，文章內是通過多個案例反襯學習習慣的重要性，這使得特定群體在閱讀時擁有代入感，這類容易讓用戶產生代入感的文章通常獲得較理想的傳播度，從西瓜傳播指數能發現，傳播深度較好是小學教育號。
小結
經過上面這六個案例可以發現，文章閱讀高有下面三個特征
一、標題形象有吸引力，能讓用戶聯想到具體的場景。
二、內容有魅力，能影響用戶情緒或是讓用戶在閱讀文章時擁有“代入感”
三、文章符合公眾號的粉絲人群痛點或癢點，一篇教育的文章若在美妝類的公眾號上發，很難獲得高閱讀的效果，其原因是文章不符合粉絲的閱讀偏好。
小編寄語
在取標題或是內容文案的撰寫上，有不少文章及書籍去分析，但往往閱讀到最后會發現和人的心理行為有關，所以橙子認為如果文章想要具有感染力，驅動用戶自發性轉發文章，則需要琢磨研究公眾號粉絲的心理行為，去思考他們對什么感興趣，多和粉絲互動有助于你了解粉絲。
